Banner PresencePLUS P4 Series - Manuale (Pagina 51)

Cod. 125606 rev. C
49
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PresencePLUS P4 AREA/AREA 1.3
Manuale dell’operatore
Schermata Apprendi
Questo capitolo fornisce informazioni su come impo-
stare le tolleranze di ispezione utilizzando le funzioni di
apprendimento.
9.1 Panoramica delle funzioni di
apprendimento
I parametri di ispezione possono essere impostati auto-
maticamente utilizzando la funzione Apprendimento. Sono
disponibili due modalità di apprendimento: Apprendimento
Veloce e Apprendimento. Il pulsante Apprendimento Velo-
ce si trova nella finestra degli strumenti mentre il pulsante
Apprendimento si trova nella barra del menu principale.
Apprendimento Veloce
Utilizzare la funzione Apprendimento Veloce per impostare
i parametri in base all’immagine di riferimento. Questo è
il modo più semplice e rapido per iniziare ad ispezionare i
prodotti. Questo metodo risulta particolarmente utile quando
l’immagine di riferimento può essere considerata rappre-
sentativa di tutti gli oggetti. Se gli oggetti “buoni” possono
avere aspetti diversi, l’opzione Apprendi standard può dimo-
strarsi la scelta migliore.
Selezionando Apprendimento Veloce si attiveranno i
seguenti eventi:
1. I risultati calcolati in base all’immagine di riferimento
sono trasferiti ai campi minimo e massimo dello strumen-
to Test.
2. Se il campo Risultati comprende una tolleranza (come la
distanza più breve), viene calcolata la tolleranza aggiuntiva
(il valore predefinito è 10%).
3. Si apre la finestra Salva e il sistema chiede all’utente di
salvare l’ispezione sul sensore.
4. La procedura continua con la schermata Avvio.
ATTENZIONE . . .
La funzione Apprendimento Veloce sovrascri-
verà tutti i valori minimi e massimi dello stru-
mento Test. Se i valori erano stati inseriti manualmente,
oppure se non si desidera modificarli, passare direttamen-
te alla finestra Avvio senza selezionare Apprendimento
Veloce.
!
Apprendimento
Utilizzare Apprendi per impostare automaticamente le
tolleranze di ispezione in base ad un campione di oggetti
“buoni”. Invece di usare l’immagine di riferimento come
oggetto “buono”, la funzione Apprendi utilizza nuovi oggetti
buoni presentati al sensore in condizioni reali di utilizzo.
NOTA: La schermata Apprendi è molto simile alla schermata
Avvio. Verificare che sia selezionata la schermata
Avvio e non la schermata Apprendi prima di eseguire
un’ispezione.
Non esiste limite alla dimensione del campione durante il
processo di apprendimento. La funzione Apprendi espan-
derà solamente il campo di valori tollerati. Se le tolleranze
correnti fossero superiori al campione impostato, mostrato
durante il processo di apprendimento, il sensore ripristine-
rà le tolleranze precedenti. Utilizzare la funzione Apprendi
se l’aspetto degli oggetti “buoni” presenta considerevoli
variazioni.
ATTENZIONE . . .
Utilizzare solo oggetti “buoni” durante l’ese-
cuzione della funzione Apprendi. L’uso di un
oggetto da scartare consentirebbe all’oggetto
di superare l’ispezione.
!
9. Schermata Apprendi