HT instruments SOLAR300N Manuale d'uso
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SOLAR300 - SOLAR300N
IT - 96
Le seguenti operazioni sono possibili sulla videata di Fig. 153:
1. Usare i tasti freccia alto o basso per evidenziare su sfondo blu una delle registrazioni
presenti sulla videata. Premere il tasto F1 (oppure la voce INFO a display). Lo strumento
fornisce la videata con le principali informazioni relative alla registrazione effettuata come
descritto nel capitolo 5.7.1)
2. Premere il tasto F3 (oppure la voce CANC.ULT a display) per cancellare l’ultima
registrazione salvata. Lo strumento fornisce il messaggio “Cancella l’ultima registrazione?”.
Confermare l’operazione con “Ok” oppure “Annulla” per tornare alla videata
3. Premere il tasto F4 (oppure la voce CANC.TOT a display) per cancellare ogni
registrazione presente nella memoria. Lo strumento fornisce il messaggio “Cancella tutte
le registrazioni?”. Confermare l’operazione con “Ok” oppure “Annulla” per tornare alla
videata precedente
5.7.1. Analisi registrazione (tipo Reg)
Questa pagina mostra le analisi che si possono effettuare dei dati memorizzati (tipo Reg) in
esame.
Fig. 154: Analisi Registrazione (tipo dati Reg)
1. Usare i tasti freccia alto o basso per evidenziare su sfondo blu una delle analisi presenti
sulla videata. Premere il tasto F1 o ENTER (o la voce APRI o la smart icon
a display) per
confermare il tipo di analisi che si vuole effettuare
2. Premere il tasto ESC (o la smart icon ) per uscire dalla funzione e tornare alla pagina “Dati
Memorizzati” (Fig. 153)
5.7.1.1. Informazioni Registrazione
In questa pagina vengono visualizzate le informazioni generali relative al file di Registrazione
(Reg) precedentemente selezionato nel MENU - Gestione Dati Memorizzati.
Fig. 155: Info Registrazione
1. In tali condizioni il tasto F1 (o la voce MODIFICA a display) risulta attivo ed è possibile
modificare e salvare la riga di commenti usando la tastiera virtuale (vedere il § 5.4.2.2)
2. Premere il tasto ESC (o la smart icon ) per uscire dalla funzione e tornare alla pagina
“Analisi Registrazione” (Fig. 154)